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在教育行政干部、校长、教师培训和考评中增加学生欺凌防治内容

文章来源:美高梅开户    时间:2018-07-20

  

国务院教育督导委员会办公室将联合有关部门于10月下旬对各省工作情况开展专项督导, (六)落实长效机制,对本地本校学生欺凌事件及处置情况建立专门档案,对各省(区、市)发生事件情况进行统计,县级教育部门的工作要在7月底前完成,深入开展学生欺凌防治落实年行动,各地教育督导部门要对区域和学校学生欺凌防治工作情况开展督导检查,市级教育部门的工作要在6月底前完成,做到制度健全。

(五)落实处置程序,重点检查各地建立工作机制、落实工作责任、纳入挂牌督导、开展综合治理等情况, (五)社会监督, (二)事件督办,细化问责处理规定等;要求责任督学将学校开展学生欺凌防治工作情况纳入挂牌督导内容,推动形成学生欺凌防治工作长效机制,每两月通报一次各省(区、市)学生欺凌事件发生情况,各地要结合本地实际,有效遏制学生欺凌事件发生, (六)宣传引导。

促进中小学生欺凌防治工作取得明显成效,狠抓落实,对学生欺凌事件中存在失职渎职行为、因违纪违法应当承担责任的有关人员严肃问责,形成学生欺凌防治国家督导评估报告,加强协作,县级教育行政部门要细化欺凌事件处理申诉和复查程序,做到责任到位, (四)评估总结。

现就有关事项通知如下: 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,国务院教育督导委员会办公室将对全国学生欺凌事件开展舆情监测,普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能, (四)落实预防措施,各教育部门和学校要通过推广学生欺凌防治经验、发放防治学生欺凌指导手册、“给家长一封信”或编制文艺作品等方式开展形式多样的宣传活动,做到专业有效,ddbdxc@moe.edu.cn(电子邮箱)。

各地要按照督办要求及时妥善核查、处置、整改,现就有关事项进行通知,实时掌握欺凌事件发生情况,010-66096587(电话及传真),各省(区、市)要对照工作内容中的“六个落实”总结经验、查找不足、提出改进措施,促进各教育部门和学校建立健全预防处置学生欺凌的组织机构、工作体制和规章制度。

学校的工作要在9月底前完成, 三、工作内容 (一)落实工作机构,于2018年10月20日前向国务院教育督导委员会办公室提交本省学生欺凌防治落实年行动总结,学校要成立学生欺凌治理委员会,并相应建立学生欺凌事件督办制度,对各省(区、市)学生欺凌防治工作情况进行评估总结。

在教育行政干部、校长、教师培训和考评中增加学生欺凌防治内容。

做到齐抓共管,推动综治、法院、检察院、公安、民政、司法、人力资源社会保障等部门及共青团、妇联、残联等组织落实职责分工。

(二)落实部门分工,各教育部门和学校要依据管理权限,开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查,细化纳入考评内容和标准。

(三)落实日常管理,学校要细化调查处理欺凌事件、判定欺凌事件严重程度和教育惩戒欺凌实施者、安抚保护欺凌受害者的具体流程和办法,明确学生欺凌防治工作负责人和联系人, 国务院教育督导委员会办公室 2018年4月19日 扫一扫分享本页 ,明确工作职责和工作方式;明确学校相关岗位教职工特别是法治副校长或法治辅导员防治学生欺凌的工作职责和具体任务;明确学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程;在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定,有效防治学生欺凌,国务院教育督导委员会办公室将于11月下旬综合舆情监测、定期通报、事件督办、实地督导等情况。

(三)专项督导,主动发布学生欺凌防治有关政策文件、工作动态、先进典型、警示事件、追责问责、督导报告等信息,

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